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La observación
Entrevistas:
Definición: Es una estrategia que se usa casi siempre en los medios de comunicación. En la entrevista hay dos actores, el entrevistador quien es el que hace las preguntas y el entrevistado quien es el que responde. El objetivo de la entrevista es saber los conocimientos del entrevistado sobre un tema.
Pasos:
1) Elige el tema para la entrevista.
2) Preparar un cuestionario que permita realizar preguntas claras.
2) Elige a quien se va a entrevistar.
3) Analiza la información recogida.
Ventajas:
1) Promueve la interacción entre personas.
2) Descubres nuevos conocimientos a través de la conversación.
3) El entrevistador puede intercambiar información con el entrevistado.
Cuestionarios :
Definición:
Es una estrategia que permite obtener información realizando un conjunto de preguntas. Su objetivo es tener información acerca del tema a estudiar o de la persona a la cual se le ha hecho el cuestionario.
Pasos:
1) Describe la información que has obtenido.
2) Escoge preguntas que sean claves para entender el tema.
3) Menciona las indicaciones a seguir para responder las preguntas.
4) Diseña el modelo de cuestionario que usaras.
Ventajas:
1) Es fácil de elaborar porque no necesitas muchas palabras para hacer las preguntas.
2) Es rápido de responder porque las respuestas puede ser para marcar y poner si o no.
3) Se puede hacer todo tipo de preguntas.
4) Es ideal para registrar datos generales.
Cuadros de doble entrada
Definición:
Es una estrategia que divide la información en filas y columnas, cuya intersección debe guardar relación.
Pasos:
1) Lee atentamente el texto para sacar las ideas principales que se usaran para completar el cuadro.
2) Relaciona la información (semejante o diferente) en el cruce de las filas y columnas.
Ventajas:
Desarrolla la habilidad de comparar y organizar información, facilita el orden de la información y se puede leer en forma horizontal y vertical
Cuadros comparativos
Definición:
Es una estrategia que permite buscar si un tema es parecido a otro o son diferentes. Además, sirve para organizar la información de manera ordenada dentro de cuadros.
Pasos:
1) Identifica los elementos a comparar.
2) Selecciona la información que tenga un parecido o una diferencia con ambos elementos.
3) Escribe la información (semejante o diferente) dentro del cuadro.
Ventajas:
Desarrolla la habilidad de comparar, clasificar y ordenar información. Además ayuda a organizar nuestros pensamientos.
La identificación, análisis y comparación de la información
